|
讨论： 健康教育方法 3. 1 成立肺癌健康教育干预质控小组 3. 1. 1 护理部筛选科室及人员 选择肿瘤内科、肿瘤外科、放疗科、生物免疫中心等八个科室,由责任心强、临床经验丰富的护士长、本科学历护士组成肺癌健康教育干预质控小组。 3. 1. 2 组织科室人员培训 对健康教育干预对象、内容、要求、注意事项等要素进行学习,注重选择时机,有针对性的交流和沟通。 3. 2 组织实施 各科室由肺癌健康教育干预质控小组成员负责科室具体工作。患者入院后,即进行入院健康教育, 向患者详细介绍病区环境、探视制度、个人卫生、应培养的生活习惯及所做各种检查方法、目的及相关注意事项等。针对患者健康教育基本知识不足方面进行耐心讲解,通过互动形式帮助他们形成正确的行为和理念,培养良好的生活习惯,增进健康和保健知识。 为评估健康教育的效果,本次健康教育前后两次问卷共设置20 个相同问题, 包括躯体状况( 5 个) 、心理状况(5个)和对疾病的认识( 10个)这三部分。答案按照从“优”到“劣”分别赋予1、2、3、4、5 分,分别统计每位患者对这些题目的得分,分值越高,表示健康知识越匮乏,比较患者健康教育前后得分有无差异。肺癌公共医学网恭祝大家身体健康www.zgfa120.cn
 (责任编辑：肺癌公共医学网)您也许会了解：肺癌晚期|小细胞肺癌 |
